环球时报：最近您写了一篇文章，提到美国教育的弊端，您觉得中美教育的差距在哪里？
李开复：你看到的那篇文章是一个断章取义，本来我写的是一篇文章，分析了美国教育的好和不好，好的写得更多，不好的写得很少。这些内容被分开刊登了，写美国高校好的没有人转载，写高校不好的被到处转载。这是不对的。美国高校是世界上最了不起的高校，它好的地方远远超过它不好的地方，所以我觉得美国高校是值得学习的对象。就像美国高校五六十年前也是学习德国的高校，建立所谓研究型大学。这种模式一直到今天，都还是最优秀的。我认为，美国教育是一个不完美的体系，却是今天所有体系中最好的，是值得学习的。
环球时报：您4年前接受我报采访时，提到中国学生存在的问题，现在的学生主要以“80后”为主，您如何看待他们呢？
李开复：我在谷歌雇的人基本都是“80后”的人，我在微软雇的人都是“70后”的。我所看到的就是“80后”更有世界观、英文更好，通过互联网学到很多很多东西。这是我看到的比较正面的地方。这两批人同时存在的问题是情商，虽然有所进步，但还可以增加更多。
“70后”和“80后”存在的其他问题还是很像的：迷茫，一进大学，以前都是照着父母的要求活着，现在不知道该做什么了；不自信，我比不上别人，我自卑，我该怎么办；还有就是价值观，我要发财我要出名，而没有足够地想我们在这个世界上，并不是只看我们拥有什么，而是看我们贡献了什么，留下了什么；第四是从众，社会上流行什么，什么热门，别人都在做什么，而不是我爱做什么，我的天赋在哪里，我的兴趣在哪里。这些问题在10年前跟今天并没有特别大的改变，一样的问题依然存在。
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